Blotevoetenpad in de Zonnebloem

Zachte doeken ...

pijnlijke garenklosjes                                    een beetje glibberig plastic

dikke keien                                                plastieken flesjes

zacht hooi                                   koude tegels

toch nog wel aangename kiezel                                 kurk die zacht leek

stro                                                             schors

herfstbladeren                                              parels om uit te schuiven

papier                                                                 'mouchekes'

sponsjes om  van te genieten

Met al deze materialen maakten we ons eigen blotevoetenpad.

En weg zijn wij!

Samen is het nog leuker!

Pas toen ik zelf ( de juf ) in de bakken stond begreep ik al die gillen.

Maar in de bak met sponsjes was het even genieten!

Water en wind

Wind en water...

twee oerelementen waarover we deze week leerden tijdens de lessen godsdienst en WO.

We voelen hoe onze buik op en neer gaat bij het ademen.

We blazen al onze adem uit om de pluim zo lang mogelijk in de lucht te houden.

We springen op en af de stoel om onze ademhaling te doen stijgen.

  En we tellen opnieuw hoeveel keer we ademen op een minuut.

Welke voorwerpen kunnen we wegblazen en welke niet ? We doen de test.

Kunnen we het in de klas laten regenen? Ja hoor, met dit proefje hebben we het bewezen.
Gelukkig bleef de regen in de pot.

 Hoe ontstaat een draaikolk?

We zetten een draad 5 dagen in een zoutoplossing en kijken wat er gebeurt.

We voeren een proef uit om het principe van een watertoren beter te begrijpen.

Leer je dit voor het eerst
En sla je een flater
Trek het je niet aan
Ga door want later
Geniet je des te meer
Van wind en van water
Van wind en van water
Van water en wind